Сведения об организация отдыха детей и их оздоровления

ОСНОВНЫЕ СВЕДЕНИЯ

ДОКУМЕНТЫ

РУКОВОДСТВО

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ И ВОЖАТСКИЙ СОСТАВ

КОНТАКТЫ

а) Дата ввода в эксплуатацию -

б) Условия проживания детей - без проживания

в) Условия питания детей - осуществляется двухразовое питание по утвержденному десятидневному меню

10-дневное ежедневное меню

г) Материально-техническое обеспечение образовательной и воспитательной деятельности, в том числе наличие оборудованных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек и объектов спорта

Рекреация, используется как игровая зона -  1 этаж.

Классные комнаты, используемые как игровые помещения – 1.

Обеденный зал столовой - 1

Спортивный зал - 1

Туалеты для девочек и мальчиков  - 1, этаж.

д) Материально-техническое обеспечение территории и объектов Организации отдыха для осуществления оздоровительной деятельности

На территории школы выделены следующие зоны: зона отдыха, физкультурно-спортивная и хозяйственная. Игровая площадка на территории школы и  футбольное поле. Спортивные мероприятия будут проводиться на свежем воздухе, если погодные условия не будут позволять, то спортивное мероприятие будет заменяться на другое или перенесено в спортивный зал.

Порядок оказания платных образовательных услуг

Платные образовательные услуги оказываются только на добровольной основе и по желанию обучающегося.

К платным образовательным услугам, предоставляемым государственными и муниципальными образовательными учреждениями, относятся: обучение по дополнительным образовательным программам, преподавание специальных курсов и циклов дисциплин, занятия по углубленному изучению предметов, репетиторство и т.п.

Условия предоставления платных образовательных услуг

Школа предоставляет платные образовательные услуги в соответствии с Уставом, лицензией и приложением к ней.

По каждому виду платных образовательных услуг школа имеет программы, утвержденные педсоветом.

Образовательные услуги не могут оказываться взамен и в рамках основной образовательной деятельности, финансируемой из средств бюджета. Доход от платных образовательных услуг расходуются в соответствии с Положением о расходовании внебюджетных средств.

1. Школа оказывает платные образовательные услуги, используя свой лицевой счёт. Оплата услуг осуществляется путем банковского перечисления, через квитанцию
2. Школа оформляет трудовые отношения с работниками, занятыми в предоставлении платных образовательных услуг
3. Предоставление платных образовательных услуг осуществляется на основании договора, заключённого с родителями (или лицами их заменяющими) на оказание этих платных образовательных услуг
4. Учебные занятия начинаются по мере комплектования групп и проводятся согласно графику, утвержденному директором школы

   Стоимость и способы оплаты

   Оплата за услугу производится по каждой программе (курсу) отдельно.

   Услуги оплачиваются в сумме, определенной договором ежемесячно в безналичном порядке на счет Исполнителя в банке.

   Оплатить услуги можно следующими способами:

   • По банковским картам в школе (экваринг)
   • Через банкомат картой

   Через отделение Сбербанка: квитанция для оплаты

а) Созданные специальные условия отдыха и оздоровления детей с ОВЗ и детей-инвалидов: 

б) Созданные специальные  условия охраны здоровья детей с ОВЗ и детей-инвалидов, в том числе условиях питания: не требуется

в) Условия для хранения лекарственных препаратов для медицинского применения и специализированных продуктов лечебного питания: не требуется

г) Специально оборудованные помещения и объекты, приспособленные для детей с ОВЗ и детей-инвалидов, в том числе спортивные объекты:

д) Материально-технические средства обучения и воспитания, соответствующие возможностям и потребностям детей с ОВЗ и детей-инвалидов: не требуется

е) Условиях  беспрепятственного доступа к водным объектам (при наличии): водные объекты отстствуют

ж) организация сопровождения детей с ОВЗ и детей-инвалидов, нуждающихся в таком сопровождении, ассистентом (помощником) по оказанию технической помощи, в том числе передвижения с помощью ассистента (помощника) по оказанию технической помощи: детей, нуждающихся в сопровождении, нет.

з) Возможность самостоятельного передвижения детей с ОВЗ и детей-инвалидов по территории Организации отдыха, включая вход в размещенные на территории объекты и выход из них: возможность самостоятельного передвижения детей с ОВЗ и детей-инвалидов имеется

и) Возможность посадки в транспортное средство и высадки из него перед входом на объекты и выходом из них, в том числе с использованием кресла-коляски и, при необходимости, с помощью ассистента (помощника) по оказанию технической помощи: отсутствует

к) Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами: имеется

л) Размещение оборудования и носителей информации, необходимых для обеспечения беспрепятственного доступа детей с ОВЗ и детей-инвалидов к объектам и услугам, исходя из ограничений их жизнедеятельности: не требуется

м) Дублирование необходимой для инвалидов звуковой и зрительной информации, а также о наличии надписей, знаков и иной текстовой и графической информации, выполненных рельефно-точечным шрифтом Брайля: только наименование организации

н) Допуск и условия перемещения (нахождения) на объектах Организации отдыха собаки-проводника при наличии документа, подтверждающего ее специальное обучение и выдаваемого по форме и в порядке, которые определяются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере социальной защиты населения: отсутствует